经济与管理学院社会实践总结

实践教学包括实验、实习、社会实践、课程设计、学年论文、毕业论文（设计）等。实践教学是培养学生实践能力，培养创新、创业人才的重要教学环节。为此总结我院实践教学的典型经验如下：

一、切实执行社会实践教学相关规定

为提高实践教学质量，培养学生的综合素质，学院制定了相应的《武汉大学经济与管理学院本科生实习管理条例》、《武汉大学经济与管理学院实验教学管理条例》、《武汉大学经济与管理学院实践教学管理条例》、《武汉大学经济与管理学院本科生毕业论文管理条例》等管理文件并按照相关文件的规定组织社会实践教学。

二、领导重视，狠抓质量

学院领导重视社会实践教学，学院分管院长亲自抓，对实践教学中存在的问题，专题研究，及时解决。各专业成立由系主任任组长的社会实践教学指导小组，指导本科生的社会实践教学活动。

三、制定完善的社会实践的大纲

学院组织各专业制定完善的教学大纲，明确社会实践教学的目的，基于社会实践教学的目的，制定合理的社会实践计划，并按计划实施。

四、指定经验丰富的教师作为社会实践教学指导老师

确定实践教学指导教师。指导教师应由教学经验丰富，对工作流程较熟悉，有一定组织领导能力的教师担任。

五、做好社会实践教学的动员工作

实践教学前向学生进行学习动员，讲明社会实践教学目的及要求，宣布纪律，进行安全教育，并组织讨论。

六、加强社会实践考核

为使广大学生提高认识，重视并积极参加实践教学活动，我们加强了实践教学的考核工作，将参加实践教学列入学生课程考核范围。规定每个学生在参加实践教学活动之后，完成的实验或调查报告等，由指导实践教学活动的教师批阅、评定成绩。成绩作为形成性考核的一部分记入课程总成绩。

七、实行灵活的实践教学

由于各专业及学生的情况不同，学院实行灵活的实践教学管理，可根据实际情况和学生的需求，由学生自行联系实践教学地点，分散实践教学，发挥每个学生的积极性和主动性，指导教师的主要职责是宏观指导和检查考核。

八、做好总结工作

实践教学结束后学院、系所要召开实践教学总结会议，听取指导教师的汇报，作好实践教学的总结。